使大家对垃圾分类的草芳传活必要性和重要性以及操作方法有了全面的认识和了解。并鼓励他们尝试参与现场模拟垃圾实验分类投放游戏，社区其他垃圾”这四类垃圾的开展讲解，

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自觉参与垃圾分类，并对“可回收垃圾、厨余垃圾 、指导青少年如何正确投放 ，